L’Évaluation des Sciences humaines et sociales en Europe

Dans le cadre de la Présidence Française de l’Union Européenne 2022 (PFUE), le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) a organisé les 16 et 17 mai 2022 un colloque au sujet de l’Évaluation des Sciences humaines et sociales en Europe.

Le colloque, qui eut lieu à l’Institut d'Etudes Avancées de Paris (IEA de Paris, 17 quai d’Anjou, 75004 Paris) a réuni près de 30 intervenants d’universités et organismes européens et a traité notamment des livres dans la recherche SHS, du plurilinguisme et de la participation des SHS à la recherche européenne. Ce Colloque a également produit des recommandations.

Dans les phénomènes qui impactent nos sociétés, un nombre croissant de maillons dépendent désormais de l’action humaine. Cette importance de l’action humaine devrait avoir pour contrepartie une importance nouvelle des disciplines qui ont cette action pour objet : l’analyse du changement climatique, des pandémies, etc, devrait faire une large place aux Sciences humaines et sociales. Or tel n’est pas le cas, et la mise en place d’une forme de compagnonnage entre les SHS et les autres secteurs du règne scientifique n’a pas encore été réalisée, en dépit d’efforts marqués dans cette direction, à l’échelle française comme à l’échelle européenne.

La conférence, qui réunissait aussi bien des chercheurs européens en SHS que des représentants de la Communauté Européenne, visait d’abord à identifier les obstacles sur cette voie. Elle avait également pour ambition de proposer, en matière d’évaluation de la recherche, des solutions de nature à faciliter la participation des SHS tout en explicitant ce que le travail scientifique peut y avoir de spécifique dans les disciplines de Sciences humaines et sociales.

Afin de nourrir les échanges lors du colloque, un questionnaire fondé sur les 3 axes qui ont structuré les sessions (Monographies, Plurilinguisme, Participation des SHS à la recherche européenne) a été envoyé très largement aux chercheurs en Sciences et humaines et sociales des réseaux partenaires. L’ENRESSH, EASH, LERU et l’Alliance Athena ont diffusé le questionnaire en français et en anglais au sein de leurs réseaux ce qui a permis d’obtenir plus de 1000 réponses (dont un tiers en anglais) qui ont été exploitées pour un compte rendu lors d’une présentation le 17 mai.

Le colloque a produit des Recommandations, 9 orientations concrètes pour améliorer l'évaluation dans le domaine des SHS, et d'ailleurs au delà. Ces recommandations figurent à la fin de ces actes.